top of page

Zaburzenia rozwoju

 

Zaburzenia rozwoju dziecka przyjmują różnorodny charakter oraz nasilenie. Mogą mieć charakter parcjalny, fragmentaryczny lub globalny.

 

Zaburzenia parcjalne mogą przybierać postać obniżenia funkcji analizatorów np. oka, ucha zarówno na poziomie centralnym, jak i obwodowym, a także deficytów lub opóźnień w rozwoju psychoruchowym. Każdorazowo obserwuje się atypowy rozwój dziecka już od urodzenia. Najczęściej pierwszymi zauważalnymi symptomami są opóźnienia w rozwoju mowy i motoryki. Wczesne wykrycie tego rodzaju zaburzeń daje możliwość odpowiedniej korekcji i kompensacji, dzięki czemu dziecko ma szanse na optymalne funkcjonowanie w życiu codziennym.

 

Gdy dochodzi do globalnych zaburzeń, wówczas rozwój dziecka przebiega nieprawidłowo na wielu jego płaszczyznach. Często niekorzystnie wpływa również na relacje społeczne. Terapia dzieci z zaburzeniami globalnymi musi więc przyjąć charakter holistyczny w ująciu jednostki, ale często objmuje także rodzinę dziecka. 

 

W zakładce "Artykuły" zostaną przybliżone wybrane zagadnienie związane z zaburzeniami rozwoju.

 

Zachęcam do zapoznania się poniższymi informacjami (do pobrania), które pomogą Państwu we wstępnej ocenie prawidłowości rozwóju dziecka.

 

Należy pamiętać, że opóźniony rozwój mowy lub motoryki jest pierwszym sygnałem nieprawidłowości w rozwoju. Bagatelizowanie tych symptomów powoduje pogłębienia trudności, które w wieku szkolnym przejawiają się w trudnościach w nauce. 

Zapraszam do obejrzenia filmów edukacyjnych, dotyczących rozwoju dziecka wyprodukowanych przez Fundację Inicjatyw Twórczych.

bottom of page